LA VIDEOCONFERENCIA

Una videoconferencia es una comunicación que se establece a través de una red de telecomunicaciones y que implica la transmisión de sonido e imagen. Es decir: dos personas que mantienen una videoconferencia pueden escucharse y verse mutuamente a través de una pantalla.

La videoconferencia es un sistema muy útil para comunicar a personas que se encuentran en diferentes lugares. Al permitir la transmisión bidireccional de imágenes y sonido, este tipo de comunicación resulta más completo que la telefonía tradicional.

En el ámbito de los negocios, las videoconferencias permiten el desarrollo de reuniones virtuales. Supongamos que una empresa española y una compañía alemana analizan un posible acuerdo comercial. Sus respectivos presidentes, en lugar de viajar y desplazarse para encontrarse, comienzan a mantener una serie de videoconferencias. Finalmente, los directivos logran sellar el acuerdo.

Por lo general, las videoconferencias se desarrollan a través de Internet. Con programas y aplicaciones como Skype o los videollamados de Facebook, los usuarios pueden comunicarse de manera gratuita, sin necesidad de abonar un servicio extra más allá de la conexión a Internet.

Utilización en la enseñanza:

Es importante mencionar que muchas veces las videoconferencias se enfrentan a problemas técnicos, como imágenes de escasa calidad o sonido deficiente. Estos inconvenientes suelen vincularse a la lentitud de la conexión online, que dificulta la transmisión de los datos de manera óptima.

La videoconferencia es una medio excelente como apoyo en la educación a distancia pues permite hacerse presente al profesor en los procesos de formación al acercarle al alumno mediante una tecnología que le permite suplir, en gran parte, la educación presencial. La utilización de la videoconferencia en este escenario a distancia permite llevar a cabo acciones que en las situaciones presenciales son comunes, pero que aquí siempre entrañaban dificultades: presentación de los equipos docentes en los primeros días del curso, orientación antes de los exámenes, aclaración de dudas, explicaciones con demostraciones, comentarios de texto, realización de casos prácticos, conferencias, clases magistrales, coloquios del profesor de la asignatura con sus alumnos, dar una visión de conjunto de una unidad didáctica, etc.

Características de la enseñanza - aprendizaje usando Videoconferencia:

• La videoconferencia interactiva es el medio que provee la posibilidad de llevar a cabo educación a distancia en el entorno más parecido a un salón de clases e incluye todas las ayudas audiovisuales que se pueden tener en el mismo.

• El receptor se convierte en emisor y le da un valor agregado al equipo.

• El profesor es real, es posible la interacción personal. (entorno afectivo).

• Un mismo curso puede tener profesores en diferentes sitios.

• Diseño instruccional basado en la interactividad.

• Posibilidad de trasmitir y recibir audio y video.

• Diseño instruccional basado en la combinación con otros medios asincrónicos.

• No es para audiencias masivas.

• Requiere organización y sistematización de contenidos. (Adecuación al medio).

• El profesor requiere capacitación para enfrentar la barrera tecnológica.

• Permite el uso de dinámicas de grupo.

• Requiere elaboración de materiales ex - profeso.

• Interacción estrecha con el coordinador académico y el coordinar técnico.

• Requiere la elaboración de planes de contingencia para preveer aspectos técnicos.

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